ED. Tecnológica NB5
7º básico.
Objetivos fundamentales:
· Analizar y comprender el impacto ambiental, que tienen a futuro, los procesos de transformación de materiales, en relación de la calidad de vida de las personas, cuidado del medio ambiente, etc.
· Construir Sist. tecnológicos simples con energías simples con un impacto positivo sobre el medio ambiente.
· Necesidad de incorporar criterios de calidad y eficiencia en el diseño del Sist. Tecnológico, como seguridad, prevención de riesgo, etc.
· Comprender la importancia de los procesos de distribución de un producto tecnológico.
· Trabajar de forma colaborativa, y con responsabilidad. Debatir y escuchar al otro, para llegar a acuerdos.
Contenidos mínimos:
1. relación entre el objeto técnico y el medio ambiente.
· Investigar uso de materias primas, de que lugares se sacan, alteraciones producidas al medio, procesos para lograr su transformación.
2. elaborar un objeto con criterios se uso optimo de un tipo de energía limpia y de capacidad de reciclaje y degradación de los materiales.
· Determinar el objeto a elaborar.
· Especificar las funciones y características del objeto.
· Relación entre fuentes energéticas y materiales para poder usar en la solución del proyecto.
· Diseño del objeto (formas, materiales, estructuras, representación grafica de la solución, etc.)
· Elaboración del objeto: seleccionar materiales, organización del trabajo, uso de técnicas y herramientas apropiadas, uso de lenguajes técnicos, ejecución del trabajo en condiciones de seguridad, revisión de tareas y trabajo en equipo (calidad y cumplimiento).
· Que se diseñen estrategias para la movilización del producto por varios usuarios.
Actividad:
Realice una investigación sobre un objeto tecnológico de utilidad, guiándose por los siguientes pasos:
1_ determinar el objeto a elaborar
2_ determinar quien lo va a usar, para que, como y donde.
3_ usar fuentes de energía, ya sea solar, eolica, fósil, etc. Materiales, reciclaje y reutilización.
4_ elaboración del diseño técnico en base a funciones y características de uso.
5_ seleccionar materiales y herramientas para usar, organizar tiempos, observar que el diseño es seguro, trabajo en equipo.
6_ diseñar estrategia para hacer llegar el producto a varios usuarios.
Objetivos fundamentales:
· Analizar y comprender el impacto ambiental, que tienen a futuro, los procesos de transformación de materiales, en relación de la calidad de vida de las personas, cuidado del medio ambiente, etc.
· Construir Sist. tecnológicos simples con energías simples con un impacto positivo sobre el medio ambiente.
· Necesidad de incorporar criterios de calidad y eficiencia en el diseño del Sist. Tecnológico, como seguridad, prevención de riesgo, etc.
· Comprender la importancia de los procesos de distribución de un producto tecnológico.
· Trabajar de forma colaborativa, y con responsabilidad. Debatir y escuchar al otro, para llegar a acuerdos.
Contenidos mínimos:
1. relación entre el objeto técnico y el medio ambiente.
· Investigar uso de materias primas, de que lugares se sacan, alteraciones producidas al medio, procesos para lograr su transformación.
2. elaborar un objeto con criterios se uso optimo de un tipo de energía limpia y de capacidad de reciclaje y degradación de los materiales.
· Determinar el objeto a elaborar.
· Especificar las funciones y características del objeto.
· Relación entre fuentes energéticas y materiales para poder usar en la solución del proyecto.
· Diseño del objeto (formas, materiales, estructuras, representación grafica de la solución, etc.)
· Elaboración del objeto: seleccionar materiales, organización del trabajo, uso de técnicas y herramientas apropiadas, uso de lenguajes técnicos, ejecución del trabajo en condiciones de seguridad, revisión de tareas y trabajo en equipo (calidad y cumplimiento).
· Que se diseñen estrategias para la movilización del producto por varios usuarios.
Actividad:
Realice una investigación sobre un objeto tecnológico de utilidad, guiándose por los siguientes pasos:
1_ determinar el objeto a elaborar
2_ determinar quien lo va a usar, para que, como y donde.
3_ usar fuentes de energía, ya sea solar, eolica, fósil, etc. Materiales, reciclaje y reutilización.
4_ elaboración del diseño técnico en base a funciones y características de uso.
5_ seleccionar materiales y herramientas para usar, organizar tiempos, observar que el diseño es seguro, trabajo en equipo.
6_ diseñar estrategia para hacer llegar el producto a varios usuarios.
Alumnas: Favia Araya - María José Olguín.
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